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首页 >  教员信息 >  闫教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验11年
  • 满意度81%
  • 成功次数24次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T0664180787)
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  • 闫教员 (男)
  • 编  号:T0664180787
  • 出生年份:1991
  • 大学城市:太原市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (银行职员)
  • 所学专业:市场营销
  • 所在院校:太原工业学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:2030
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   新概念英语   小学英语   初中语文   初中数学   
  • 擅长科目:小学语文
  • 授课区域: 东昌府区   东昌府区   东昌府区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:迄今为止,在全国性报刊杂志上发表文章逾20万字,作品散见于青春风新作文青春美文少年文艺美文等,获全国性作文大赛一二等奖十逾次。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-08 15:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,吸引学生
教员评价
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时间:2025-05-19 14:40:17
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课后跟进及时,学习效果有保障
教员评价
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时间:2025-04-15 19:55:59
评分
评价内容:注重能力培养,不只是应试
教员评价
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时间:2025-03-27 12:40:29
评分
评价内容:真诚关爱学生成长,建立深度情感联结,激发内在学习使命感
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
评分
评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-06 10:25:33
评分
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
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时间:2025-02-01 14:45:27
评分
标  签: 认真负责
评价内容:时间把控精准,课堂效率高
教员评价
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时间:2025-01-16 19:25:16
评分
评价内容:构建可视化知识图谱,清晰展现概念关联,解决知识点碎片化问题效果卓著
教员评价
随机头像
时间:2025-01-06 10:15:47
评分
评价内容:教学重点突出,难点突破有效
教员评价
随机头像
时间:2025-01-05 09:15:47
评分
标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:教学很有耐心,知识点覆盖全面
教员评价
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时间:2025-01-02 09:15:47
评分
评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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