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教员信息
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崔教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
2年
满意度
90%
成功次数
27次
家长评价
11条
(此教员编号:T0768858610)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
崔教员 (女)
编 号:T0768858610
出生年份:2000
大学城市:聊城
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
所学专业:日语
所在院校:
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 初中英语
擅长科目:初中英语
授课区域: 东昌府区 阳谷县 东昌府区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:各位尊敬的家长您好,我是一名来自211大学的大四学生。我擅长的科目是英语,中考英语146,2019年高考英语142位次聊城市前一百名;大学四六级裸考一次性通过,正在准备出国留学,托业首次考试成绩795高级 我的家人从事教育行业,从小对教育方式理念等内容耳濡目染;同时,对初高中的英语考试模式及知识点有较熟练的掌握,家教过程中,我注重帮助学生养成学英语的好习惯,并用自己的学习经验帮助同学理清重点,少走弯路,提高效率; 对于小学英语注重兴趣开发和知识拓展,对小朋友有耐心但原则明确,致力于让课堂内容翔实有趣的同时树立规矩,为升初中打好英语基础
家长评价
教员评价
时间:2025-07-22 16:55:40
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学计划明确,进度安排合理
教员评价
时间:2025-04-05 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学准备充分,课堂内容丰富
教员评价
时间:2025-03-24 10:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
激发动力
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
时间:2025-03-14 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
实践性强
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
时间:2025-03-13 17:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
效率高
时间管理
评价内容:时间管理大师级水准,碎片时间高效利用,学习密度科学合理
教员评价
时间:2025-03-12 12:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
知识面广
专业性强
评价内容:学术造诣深厚,前沿理论信手拈来,拓展学科视野效果显著
教员评价
时间:2025-03-07 16:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
生动有趣
深入浅出
评价内容:语言表达简洁生动,复杂理论通俗化讲解,理解门槛显著降低
教员评价
时间:2025-02-28 17:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
专业性强
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
时间:2025-02-01 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
互动性好
鼓励学生
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
时间:2025-01-25 11:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
教员评价
时间:2025-01-24 14:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
条理清晰
重点突出
系统性强
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
教员评价
时间:2025-01-23 10:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
创新
互动性好
评价内容:创新使用数字教学工具,实时展示思维过程,课堂科技感与实效性兼具
教员评价
时间:2025-01-22 18:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
个性化辅导
高效
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
时间:2025-01-21 17:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:教学态度认真,备课充分
教员评价
时间:2025-01-05 09:15:47
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
评价内容:教学很有耐心,知识点覆盖全面
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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