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教员信息
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曹教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
86%
成功次数
25次
家长评价
12条
(此教员编号:T8441764827)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
曹教员 (女)
编 号:T8441764827
出生年份:1900
大学城市:聊城市
目前身份:在校大学生(研究生)
所学专业:数学
所在院校:聊城大学东昌学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:0
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 初中数学 初中物理 初中化学
擅长科目:小学数学
授课区域: 芝罘区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:本人是山东师范大学数学专业的在读本科学生 可担任中小学数理化,高中英语辅导老师或家教 对孩子有足够的耐心 对教学有足够的热情 一直以来恪守没有学不会的孩子只有不会教的老师的原则
家长评价
教员评价
时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
时间:2025-06-17 19:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
时间:2025-06-07 09:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题技巧实用,应试能力提升
教员评价
时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
时间:2025-04-24 14:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
评价内容:知识点梳理清晰,重点突出
教员评价
时间:2025-04-20 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
评价内容:课堂管理有效,学习环境好
教员评价
时间:2025-03-21 20:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
启发思维
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
时间:2025-03-09 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
时间:2025-02-28 17:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
专业性强
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
时间:2025-02-13 16:55:40
评分
标 签:
认真负责
教学计划
严谨
评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
启发思维
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
时间:2025-01-20 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
备课充分
专业性强
评价内容:每节课配备精美学习手册,包含思维训练题和拓展阅读材料,延伸学习价值
教员评价
时间:2025-01-13 14:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
鼓励学生
和蔼可亲
评价内容:亲和力与专业度完美结合,善于发现学生闪光点,建立学习自信心,成绩自然提升
教员评价
时间:2025-01-06 10:15:47
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:教学重点突出,难点突破有效
教员评价
时间:2025-01-02 15:30:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:老师耐心细致,孩子信心大增
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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