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教学经验8年
满意度97%
成功次数25次
家长评价11条

(此教员编号:T4850427887)

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于教员（男）
编　　号：T4850427887
出生年份：1994
大学城市：聊城
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大二学生）
所学专业：公共事业管理
所在院校：
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：15202025303
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学语文小学数学小学英语初中数学初中英语初中历史高中英语高中地理高中政治英语四级英语六级计算机基本操作
擅长科目：初中历史
授课区域：东昌府区东昌府区阳谷县

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：我在高考时英语考了127分，高中时英语竞赛获得过一等奖，英语四级考了556分，六级考了469分。我其他文科，历史，地理，政治学的也行，高考文综我考了189分。我虽然是男生，但我的脾气很好，有耐心，责任心，我相信我可以和各种类型的孩子打好交道。

家长评价

教员评价

时间：2025-07-27 10:10:51

评分

标　　签：经验丰富有教学方法

评价内容：教学资源丰富，拓展学习视野

教员评价

时间：2025-06-17 19:10:23

评分

标　　签：有教学方法经验丰富

评价内容：教学与时俱进，内容新颖

教员评价

时间：2025-04-14 18:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：注重学习方法培养，效果显著

教员评价

时间：2025-03-19 10:40:01

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法技巧实用高效

评价内容：提炼标准化解题流程，配合情景化训练，答题规范性和速度同步提升

教员评价

时间：2025-03-05 16:20:55

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：善于因材施教，针对性教学

教员评价

时间：2025-03-04 15:55:07

评分

标　　签：有教学方法认真负责条理清晰方法实用

评价内容：通过思维可视化工具展现推理过程，大幅提升逻辑严谨性和表达条理性

教员评价

时间：2025-02-24 16:10:29

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法技巧实用启发思维

评价内容：设计多层次解题策略，从基础解法到巧解妙解，思维弹性显著增强

教员评价

时间：2025-02-19 17:50:09

评分

标　　签：认真负责有耐心备课充分严谨

评价内容：教学态度一丝不苟，备课笔记详尽规范，体现高度职业精神

教员评价

时间：2025-02-03 15:25:50

评分

标　　签：经验丰富有教学方法案例丰富实践性强

评价内容：精选现实案例开展项目式学习，培养知识迁移能力，学习成果超出预期

教员评价

时间：2025-01-28 09:25:06

评分

标　　签：有教学方法经验丰富启发思维创新

评价内容：苏格拉底式提问启发批判性思维，培养学生自主探究能力效果突出

教员评价

时间：2025-01-26 12:11:11

评分

标　　签：有教学方法颜值高

评价内容：教学方法独特，孩子容易接受

教员评价

时间：2025-01-21 17:50:09

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：教学态度认真，备课充分

教员评价

时间：2025-01-20 16:50:09

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：认真负责，每次课后都有详细反馈

教员评价

时间：2025-01-06 10:15:47

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：教学重点突出，难点突破有效

教员评价

时间：2025-01-04 10:25:33

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰系统性强条理清晰

评价内容：课堂节奏把握精准，重难点解析透彻，配合精心设计的思维导图，帮助学生建立完整的知识体系框架

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