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教员信息
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李教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
85%
成功次数
25次
家长评价
14条
(此教员编号:T9018370556)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
李教员 (女)
编 号:T9018370556
出生年份:2003
大学城市:济南市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:中文
所在院校:山东交通学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 初中语文 小学语文 小学数学 小学英语 初中英语 初中数学 初中地理 初中历史
擅长科目:初中地理
授课区域: 东昌府区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:参加五四评优竞选,并成功竞选为优秀共青团员; 参与学生会组织部校青年志愿者协会; 在军功章工作室协助各部委合作完成团党日等活动策划,并制作素材参与各高校评选活动; 积极参与校内外合作的公益活动,如:商场会场布置,防火宣传活动,植树活动等爱心公益项目; 加入青年志愿者协会,报名疫情防控志愿者; 多次组织并参演了学校公益文艺晚会,取得优异成绩; 分管班级事务,完成团总支派发的日常管理任务。 熟练运用Office软件如WordExcelPPT等常用办公软件。 本人性格开朗,对待工作学习秉持认真负责的态度,待人真诚,有较强的团队精神和学习能力,上进心强。在未来的工作中,我将会一直保持充沛的精力钻研的态度来努力学习工作,稳定进步自己的能力,一直前进发展。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-27 10:10:51
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学资源丰富,拓展学习视野
教员评价
时间:2025-04-25 15:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
评价内容:重点难点讲解透彻,易于掌握
教员评价
时间:2025-03-16 19:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
生动有趣
幽默
评价内容:教学风格灵动活泼,善用比喻和故事讲解抽象概念,课堂笑声不断
教员评价
时间:2025-03-09 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
时间:2025-03-06 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
创新
生动有趣
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
时间:2025-02-26 10:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
知识面广
拓展知识
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
时间:2025-02-12 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
关注学生
责任心强
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
时间:2025-02-07 11:25:34
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
个性化辅导
专业性强
评价内容:一对一诊断精准开方,定制专属提升方案,弱项转化效果立竿见影
教员评价
时间:2025-02-06 19:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
知识面广
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
时间:2025-02-03 15:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
时间:2025-01-18 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
激发动力
创新
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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