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首页 >  教员信息 >  宋教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度93%
  • 成功次数28次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T1405238088)
电话:400-1072-586 QQ预约教员:
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  • 宋教员 (女)
  • 编  号:T1405238088
  • 出生年份:2002
  • 大学城市:聊城
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
  • 所学专业:材料成型及控制工程
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中数学   初中物理   初中地理   初中生物   高中物理   高中地理   高中生物   高中数学   
  • 擅长科目:初中生物
  • 授课区域: 东昌府区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:参与生物竞赛,大学辩论赛,担任三辩,并获得团体二等奖。 家教经验: 1.高中物理一对一基础巩固+做题辅导,学生基础中等,做题较差,运用能力不足 2.通过备课,授课,辅导,抽查的教学方式,多重巩固基础知识。通过作业辅导,跟进教学各环 节工作,由易到难循序渐进,分析学生掌握情况,提高做题技巧。 3.教学成果:期中考试班内生物排名上升11名,通过与学生及家长沟通交流,学生学习积极性和 自主性均提高。 性格外向,喜欢与人互动交流,善于调动气氛。有良好的沟通和表达能力。学习新事物能力强。 富有团队合作精神,能适应跨部门沟通合作。具有很强的策划能力,计划与执行和谈判能力。 语言表达清晰,有较强的逻辑思维能力。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-12 14:55:12
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律管理好,学习氛围浓
教员评价
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时间:2025-06-02 15:25:50
评分
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
评分
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-03-28 17:55:40
评分
评价内容:教学目标明确路径清晰,但教学形式可更丰富提升参与度
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-09 11:10:11
评分
评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
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时间:2025-03-01 11:35:41
评分
评价内容:课堂推进流畅自然,环节衔接紧密,可增加学生展示环节比例
教员评价
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时间:2025-02-13 16:55:40
评分
评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
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时间:2025-02-01 18:55:28
评分
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
随机头像
时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
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时间:2025-01-07 13:45:27
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评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
教员评价
随机头像
时间:2025-01-06 10:15:47
评分
评价内容:教学重点突出,难点突破有效
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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